De los resultados a la acción
Transformamos los hallazgos del diagnóstico en formación y herramientas concretas para fortalecer la convivencia y el bienestar de las comunidades educativas.
Cada proceso formativo se define según las necesidades identificadas en la evaluación.
¿Por qué formar?
El diagnóstico permite identificar necesidades. La formación entrega herramientas para abordarlas.
DIAGNOSTICAR
IDENTIFICAR NECESIDADES
FORMAR
APLICAR
ACOMPAÑAR
Comprendemos la realidad de la comunidad.
Entregamos herramientas pertinentes.
Llevamos lo aprendido a la práctica.
Seguimos los avances y próximos pasos.
Priorizamos los principales desafíos.
Una formación conectada con tu realidad
Los talleres se seleccionan y adaptan a partir de los resultados obtenidos en el diagnóstico y de las necesidades de cada comunidad educativa.
RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO
NECESIDADES PRIORIZADAS
TEMA FORMATIVO
TALLER
APLICACIÓN
Algunos temas que podemos trabajar
Convivencia y buen trato
Fortalecemos herramientas para construir relaciones respetuosas y comunidades educativas bientratantes.
Bienestar y autorregulación
Desarrollamos herramientas para fortalecer el bienestar, la autorregulación emocional y el cuidado de los equipos.
Prevención del acoso y la violencia
Entregamos herramientas para reconocer factores de riesgo y fortalecer acciones preventivas.
Comunicación y vínculos
Fortalecemos estrategias para mejorar la comunicación y las relaciones dentro de la comunidad educativa.
¿Qué puedes lograr?
Equipos más preparados
Fortalecen sus herramientas para abordar desafíos cotidianos.
Mejor convivencia
Promovemos relaciones más respetuosas y bientratantes.
Acciones concretas
Transformamos el aprendizaje en prácticas aplicables.
Continuidad
Damos seguimiento a los avances y próximos desafíos.
Formación que se lleva a la práctica
APRENDER
APLICAR
REFLEXIONAR
MEJORAR
No buscamos solo entregar contenidos. Buscamos que los equipos puedan llevar lo aprendido a situaciones reales de su comunidad educativa.